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          O'Dea High School

          eschool在奥戴 - 不断学习

          为世界各地的学校转移到远程教学 在2020年的春天,O'Dea的准备 为了使 的无缝过渡 至 结构化和有效 eschool 程序。 在需要进行远程学习产生 再次我们 相信,我们的教师和学生 将 甚至更好的准备 

          我们的 eschool 一天车型在O'Dea的一个典型的一天 学术日程,休息,和 导师团,一时间预留 学生参与 社交和情绪学习. 这个 时间表 韦迪s 学术 丰富 对于和社会机会 学生们。 它也为他们提供日常的结构和程序,该程序来自一个一致的学习经验。  

          学术上, eschool 在O'Dea的是多只接收任务或观看录制的讲座。我们强调同步学习为学生提供了实时的互动 与老师 和同学, 共同 工作,  强大的 教育活动,继续他们的学习. 在导师团, 社交和情绪学习 仍然是我们学生的一个组成部分 教育 通过加强社区和一个兄弟交叉 所有 级水平。 此外,顾问和其他学术支持人员 帮助学生 与上一个自己的各种需要一个通过远程面对面会议 或在手机上. 

          在合作课程水平,运动队 连接 与他们的教练和对方, 我们的体能教练继续与我们的学生工作了, 还有一些俱乐部和活动继续进行远程安装。 

          而在人的指令是理想的教学模式,我们很高兴为我们的学生提供提供他们学习的机会,从事,并为未来做准备一个强大的远程环境。

          看看杰森冰箱'21我们展示在eschool一天!

          学者

          现场,同步学习是奥戴的eschool是如何能够为我们的学生提供教育的高水平时,人的学习是不可能的。学生他们的导师和同学参与,参与讨论,并与他们在日常基础上的项目和演示的同行合作。教师和学生使用的软件应用程序,为他们提供他们需要教授,学习和成长的工具浩如烟海的。

          在国内生物细胞实验室

          在Adobe壁画创建学生艺术

          PE家里锻炼

          eschool时间表

          当学生不能够成为在人奥戴因恶劣天气,政府规定,或因疾病倒闭以下时间表被使用。

          栗色
          零期 
           7:00-7:55am
          M1  8:00-8:55am
          M2 9:00-9:55am
          打破 10:00-10:25am
          M3 10:30-11:25am
          M4 11:30-12:25μm的
          不断学习 12:30-1:30


          零期 
           7:00-7:55am
          G1  8:00-8:55am
          G2 9:00-9:55am
          导师团 10:00-10:30AM
          爱尔兰块 10:35-11:25am
          G3 11:30-12:25μm的
          不断学习 12:30-1:30

          不断的学习提供了时间上的1届教师支持学生在小组或1,其中学生必须注册为需要的机会。这个时候也用于俱乐部会议,校园宣教活动,并与辅导员和其他学术支持专家会议。

          Guidelines & Expectations
          • 准时 - 学生必须参加所有课程及时并保持整个响应。学生被标记为旷课,如果他们没有在类内前五分钟或无响应登录。我们跟踪的缺席就像我们亲身指令时做的。
          • 着装规范 - 学校适当的服装(上衣,裤子,合适的内容)需要在每个类的开始。学校着装不适用,但学生必须在床上了,穿好衣服,准备学习,
          • 相机电源开启时,眼睛看得见 - 学生应该有自己的相机上,并显示他们正在用他们的眼睛在屏幕上可见接合。
          • 从事学习 - 学生需要把他们的学习控制。为了得到最有效地利用这一点,他们必须积极地决定他们要参加学习。学生应准备在任何时候都要求教师和学生讨论,作出回应。当他们不在的讨论应麦克风静音。学生应端正,不放下。
          • 通讯 - 学生必须与他们的老师早,往往如果他们知道会有满足的准则的挑战进行交流。
          • 等级 - 学生网赌网站予反馈,并以类似的方式,以传统的学校进行评估。学生负责eschool在所有分配的工作。如果有关于工作量或能够完成分配的关注,学生需要尽早并经常与老师沟通。

          谁是不能够遵守这些规范的学生可以被称为学生的院长。如果问题仍然存在,与院长,学生,教师和家庭会议是必要的。

          eschool支持

          认识到距离和网上学习并不是对每个人都是理想的学习环境,我们的学生服务团队,以支持学生与任何类型的学习挑战。协助谁需要学术支持,目前O'Dea的学生提供:

          • 在各学科在线辅导
            • 在科目,如数学和英语教师为主导辅导
            • 在各学科学生领导的辅导
          • 1对1的执行功能和组织培训
            • 学生接受与组织的培训支持,帮助他们实现高水平的重点和非课堂学习的设置
          • 自我宣传培训
            • 学生获得他们需要问他们班的援助,帮助他们留在轨道与课程的工具

          对O'Dea的学术支持选项问题或了解更多信息,请联系 凯特orizzoti,教育支持主管或 卢卡斯多布斯校长助理,学者。

          技术支持

          我们认识到学生需要具备的技术援助,并很高兴能为他们提供他们所需要的支持。学生们可以依靠他们的老师,以满足他们的许多技术需求。此外,他们还可以联系 大卫olinger,数字化战略,谁对一个学生之一来解决计算机问题,并帮助工作的主任确保他们学习如何最好地利用和管理其表面器件及其应用。

          我们也鼓励父母伸手先生。 olinger有问题。

          辅导服务

          期间,当我们的学生从事远程教育的时间,我们的咨询团队仍然可以根据需要几乎或通过电话与学生见面。

          O'Dea的辅导人员:

          套件solda至
          学生姓氏A-E
          ksolda至@odea.org 

          埃里克·米歇尔斯
          学生的姓氏N-Z-
          emichels@odea.org

          劳伦斯kight
          指定学生
          lkight@odea.org

          家庭资源

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